Doctor en Sociolog韆 D. Enrique F. Area Sacristan

  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size
Doctor D. Enrique Area Sacristan
Inicio Introducci贸n

Introducci贸n

E-mail Imprimir
Aunque los hombres siempre han sido fundamentales para la consecuci贸n de los objetivos de la Instituci贸n, en la actualidad han adquirido una funci贸n todav铆a m谩s importante debido a su escasez y, especialmente, a la necesidad de aportaci贸n de conocimientos de los mismos desde los m谩s bajos niveles de mando.

fotoninos entrenamiento soldados acasa ejercito armada

A medida que vayamos profundizando en los distintos capitulados de esta monograf铆a nos daremos cuenta de la importancia de estudiar el 脕rea de Recursos Humanos, estemos o no interesados en trabajar en la misma. Definir el personal de la Instituci贸n, que no deja de ser una organizaci贸n, dise帽ar puestos y equipos, desarrollar las habilidades de nuestros Soldados y Cuadros de Mando, identificar m茅todos para mejorar el desempe帽o laboral y recompensar los 茅xitos de los mismos no es otra cosa que la aplicaci贸n de las t茅cnicas propias del 脕rea de Recursos Humanos, tan pertinentes para los que se encuentran en la c煤spide de la pir谩mide de mando de las Unidades operativas como para los que se encuentran en las trabajadas Planas Mayores de las peque帽as Unidades, como para los que se encuentran realizando cualquier funci贸n directiva, por compleja o simple que parezca, en el 谩mbito de las Fuerzas Armadas.

Para trabajar con personas de forma eficaz es necesario comprender el comportamiento humano y tener conocimiento sobre los diversos sistemas y pr谩cticas disponibles que pueden ayudar a obtener una fuerza de trabajo diestra y motivada, al mismo tiempo que estar al corriente de los nuevos aspectos tecnol贸gicos, sociales y legales que faciliten o restrinjan los esfuerzos para alcanzar metas institucionales.

La introducci贸n de tecnolog铆a avanzada en los Ej茅rcitos tiende a reducir la cantidad de personal poco habilidoso  y a aumentar los puestos que requieren considerable destreza. Esta transformaci贸n se conoce como paso de "mano de obra no cualificada" a "mano de obra cualificada".

驴Se est谩 realizando este proceso en los Ej茅rcitos en lo que se refiere a Tropa, que todav铆a no me atrevo a llamarla profesional, o estamos haciendo m谩s de lo mismo desvirtuando la profesionalizaci贸n?.

Respecto a la profesionalidad debemos decir que toda profesi贸n requiere de un alto grado de instrucci贸n en un campo especializado. Los m谩s importantes fines de la profesionalizaci贸n son el incremento del rendimiento y de la capacidad de direcci贸n.

Para aclarar estos conceptos hemos de basarnos en lo que entienden los Soci贸logos que es una profesi贸n, o mejor dicho, qu茅 requisitos debe reunir un trabajo manual o intelectual para poder denominarse profesi贸n:  

Los soci贸logos suelen convenir en se帽alar cinco rasgos que caracterizan a cualquier actividad profesional, entre las que se encuentra la del militar:

a.- Pericia en un dominio concreto.
b.- Neutralidad afectiva.
c.- Criterios objetivos para juzgar casos espec铆ficos.
d.- Afirmaci贸n de autoridad, y
e.- Sujeci贸n a un c贸digo profesional.

Otros Soci贸logos afirman que para que la actividad desarrollada pueda definirse como profesional debe reunir adem谩s los siguientes rasgos:

f.- Desempe帽o de la responsabilidad en un 谩rea concreta.

g.- Que el trabajo desempe帽ado sea remunerado.

驴Quiere decir esto que con la mera "paga" se profesionaliza una actividad?

Seg煤n el Diccionario de la Lengua Espa帽ola "profesionalizar" significa remunerar una actividad manual o intelectual que hasta entonces no lo estaba. Desde este punto de vista la profesionalizaci贸n es poco ambiciosa en otros sentidos por no tener en cuenta que profesionalizar se encuentra significativamente unida a profesar que figuradamente tiene entre sus acepciones la de sentir un afecto, inclinaci贸n o inter茅s y perseverar voluntariamente en ellos.

En el siguiente cap铆tulo desarrollar茅 lo que entiendo por profesionalizaci贸n.

 

bandera_movimiento2 "POR LA UNIDAD, GRANDEZA Y LIBERTAD DE ESPA脩A"

"ESPA脩A UNA, EUROPA GRANDE, EL MUNDO LIBRE."